HABLAR DE ELLO NOS HACE

MÁS FUERTE

Sobre nosotros

Fomentar la salud mental positiva entre los ciudadanos de todas las edades debería ser una prioridad para todos los gobiernos, como medida de bienestar social. Sin embargo, a pesar de la importancia de la salud mental positiva para la sociedad, los informes de la OMS señalan que "los trastornos neuropsiquiátricos representan el 26% de la ca rga de enfermedad en la UE, y suponen hasta el 40% de los años vividos con discapacidad, siendo la depresión la principal causa". Además, este informe estima que hasta el 50% de las bajas laborales crónicas en Europa se deben a la depresión y la ansiedad. El coste de estos trastornos depresivos y de la mala salud mental se estima en 170.000 millones de euros anuales para la economía de la UE -27. 

Las familias son la base de nuestra sociedad. Las familias proporcionan seguridad y protección a los niños pequeños, cuidado a los ancianos; un trampolín para lanzar tu vida y una red de segurid ad en la que caer si no funciona del todo. El aprendizaje en familia tiene un impacto significativo y duradero en el aprendizaje de los niños, dándoles mayor confianza y seguridad en sí mismos (NIACE, 2016). El aprendizaje en familia también aporta un sent ido de solidaridad, cohesión y estimulación a los adultos y niños que aprenden juntos. Sin embargo, las investigaciones nos dicen que en las familias en las que los padres padecen enfermedades mentales, los niños corren un mayor riesgo de desarrollar enfer medades mentales que otros niños. Aunque los riesgos pueden heredarse a través de los genes, la mayor parte de este riesgo proviene de un entorno familiar imprevisible e incoherente que puede contribuir a la mala salud mental de los jóvenes. Cuando el 20% de la población europea experimenta depresión, ansiedad y mala salud mental, es coherente estimar que los problemas de salud mental afectan a una proporción significativa de las familias europeas. Por ello, la principal motivación del proyecto TAMUS es abo rdar la necesidad de apoyar a las familias europeas en la gestión de su salud mental.

Video del proyecto

Project Results

Comics

The TAMUS comics cater specifically for children aged 8 to 12. Consisting of a series of 12 themed comic strips, each addressing positive mental health promotion, these resources aim to engage young readers in discussions about their emotions and well-being. Accompanying each comic is an activity sheet featuring emojis representing different emotions. After reading the comic with their parents, children are encouraged to colour in the emoji that best reflects their feelings. This aims to encourage open dialogues between parents and children about mental health and emotional awareness. The comics are also complemented by a concise 3-page handbook, offering guidance for parents on how to effectively utilise these materials in the family learning environment.

Magazines

Tailored for teenagers and young adults aged 13 to 20, the TAMUS Interactive Magazines offer a digital suite of short explainer videos, self-help resources, games, and puzzles. The set of 8 magazines addresses four essential themes, including understanding mental health, cultivating positive habits, managing online identities, and self-care for prevention and early intervention. The toolkit provides two magazines for each theme – an introductory version for teenagers aged 13 to 17 and an advanced edition for young adults aged 18 to 20. These digital resources aim to empower young learners with valuable insights and practical tools to navigate the complexities of mental health. The Interactive Magazines are also complemented by a concise 3-page handbook, offering guidance for parents on how to effectively utilize these materials in the family learning environment.

Audio-Books

The TAMUS Audiobooks for senior adult learners and grandparents, focus on various aspects of mental health. Covering topics such as;
• Understanding mental health
• Recognising signs and symptoms of mental ill-health in older adults
• Positive habits
• Protecting mental health as we age
• Overcoming loneliness
• The effects of mental ill health on emotional and physical well-being
• Diet and nutrition
• Tips for active aging
These audiobooks aim to provide a rich source of information and support for senior learners. Accompanying the audiobooks are self-help activities to further enhance the learning experience. These resources are designed to facilitate discussions and promote mental well-being among older generations, addressing the unique challenges they may face. The audiobooks are also complemented by a concise 3-page handbook, offering guidance for parents on how to effectively utilise these materials in the family learning environment.

Consorcio

The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2022-1-DE02-KA220-ADU-000085693

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