EN PARLER NOUS REND

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Qui sommes-nous

La promotion d'une santé mentale positive chez les citoyens de tous âges devrait être une priorité pour tous les gouvernements, en tant que mesure du bien-être de la société. Cependant, malgré l'importance d'une santé mentale positive pour la société, des rapports de l'OMS révèlent que "les troubles neuropsychiatriques représentent 26 % de la charge de morbidité dans l'Union européenne ; ils sont responsables de jusqu'à 40 % des années vécues avec un handicap, la dépression en étant la principale cause". En outre, ce rapport estime que jusqu'à 50 % des congés de maladie chronique sur le lieu de travail en Europe sont dus à la dépression et à l'anxiété. Le coût de ces troubles dépressifs et de la mauvaise santé mentale est estimé à 170 milliards d'euros par an pour l'économie de l'UE-27. 

Les familles sont le fondement de notre société. Les familles assurent la sécurité des jeunes enfants, la prise en charge des personnes âgées ; un tremplin pour lancer votre vie et un filet de sécurité dans lequel se replier si cela ne fonctionne pas tout à fait. L'apprentissage en famille est efficace pour avoir un impact significatif et durable sur l'apprentissage des enfants, en leur donnant plus de confiance et d'assurance (NIACE, 2016). L'apprentissage en famille apporte également un sentiment de solidarité, de cohésion et de stimulation aux adultes et aux enfants qui apprennent ensemble. Cependant, la recherche nous apprend que dans les familles où les parents souffrent de troubles mentaux, les enfants ont un risque plus élevé de développer des maladies mentales que les autres enfants. Si les risques peuvent être hérités par leurs gènes, la plupart de ces risques proviennent d'un environnement familial imprévisible et incohérent qui peut contribuer à la mauvaise santé mentale des jeunes. Lorsque 20 % de la population européenne souffre de dépression, d'anxiété et de mauvaise santé mentale, il est cohérent d'estimer que les problèmes de santé mentale touchent une proportion importante des familles européennes. Ainsi, la motivation première du projet TAMUS est de répondre à un besoin de soutien des familles européennes dans la gestion de leur santé mentale.

Vidéo du projet

Project Results

Comics

The TAMUS comics cater specifically for children aged 8 to 12. Consisting of a series of 12 themed comic strips, each addressing positive mental health promotion, these resources aim to engage young readers in discussions about their emotions and well-being. Accompanying each comic is an activity sheet featuring emojis representing different emotions. After reading the comic with their parents, children are encouraged to colour in the emoji that best reflects their feelings. This aims to encourage open dialogues between parents and children about mental health and emotional awareness. The comics are also complemented by a concise 3-page handbook, offering guidance for parents on how to effectively utilise these materials in the family learning environment.

Magazines

Tailored for teenagers and young adults aged 13 to 20, the TAMUS Interactive Magazines offer a digital suite of short explainer videos, self-help resources, games, and puzzles. The set of 8 magazines addresses four essential themes, including understanding mental health, cultivating positive habits, managing online identities, and self-care for prevention and early intervention. The toolkit provides two magazines for each theme – an introductory version for teenagers aged 13 to 17 and an advanced edition for young adults aged 18 to 20. These digital resources aim to empower young learners with valuable insights and practical tools to navigate the complexities of mental health. The Interactive Magazines are also complemented by a concise 3-page handbook, offering guidance for parents on how to effectively utilize these materials in the family learning environment.

Audio-Books

The TAMUS Audiobooks for senior adult learners and grandparents, focus on various aspects of mental health. Covering topics such as;
• Understanding mental health
• Recognising signs and symptoms of mental ill-health in older adults
• Positive habits
• Protecting mental health as we age
• Overcoming loneliness
• The effects of mental ill health on emotional and physical well-being
• Diet and nutrition
• Tips for active aging
These audiobooks aim to provide a rich source of information and support for senior learners. Accompanying the audiobooks are self-help activities to further enhance the learning experience. These resources are designed to facilitate discussions and promote mental well-being among older generations, addressing the unique challenges they may face. The audiobooks are also complemented by a concise 3-page handbook, offering guidance for parents on how to effectively utilise these materials in the family learning environment.

Partenaires

The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2022-1-DE02-KA220-ADU-000085693

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